未来の学校ラジオ分室|小児科医が語る学校恐怖症・慢性疲労症候群・登校拒否

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ラジオNIKKEI第1「未来の学校 ラジオ分室 ~不登校支援を考える~」

http://www.radionikkei.jp/mirainogakko/

2020年は 9/1~3回にわたって放送されます。

  • 第1回 9月 1日(火)
  • 第2回 9月15日(火)
  • 第3回 10月13日(火)

 

こども教育支援財団が提供していて 2016年から放送しています。

過去のアーカイブを遡ってすべて視聴することができます。

 

不登校本人、親、小児科医、臨床心理士、発達研究者、教育現場

さまざまな視点から語られています。

 

1回30分。家事の合間に少しずつ聞いています。

内容が濃くて、手が止まって聞き入っちゃいますね。

 

とても参考になる内容なんです。

不登校のパターン、段階と支援、本人と保護者の気持ち

発達障害、不安障害、進路、進学、就職。

私が悩んできたキーワードがすべて入っています。

 

同じように悩んで ここにたどり着いた不登校の親御さん

過去の放送のサブタイトルを見て 興味を持った放送回を聞いてみてください。

mirainogakkou

参考元:ラジオNIKKEI 【お知らせ】番組アーカイブの聴き方について 




特に参考になった回を紹介します。

2017年7月4日放送

「小児科医が診た不登校~発達障害・不安障害との関わり」

小児科医・お茶の水女子大学名誉教授 榊原洋一先生のお話です。

 

不登校には大きく分けて3つのパターンがあると言っています。

  • 学校が怖い。不安。→ 学校恐怖症
  • 怖いわけじゃない。エネルギー切れ。朝起きられない。だるくていけない。→ 慢性疲労症候群
  • 学校が嫌だ。学校に行かないと言う選択肢。→ 登校拒否

 

娘は上の2つが当てはまる。特に1つ目ですね。

小児科医として学校に行くのが怖いと言う子供を診断、入院させたこともあった。

でも、効果がなかったと言い切っていました。

解決とは学校に戻すことだけが目的ではないと言っています。

 

そして、慢性疲労症候群。

心と身体を休ませるしかないんだと娘を見て感じた。

起立性調節障害で朝起きなくなり 眠り続けていた。

私は、その様子を見ていて、病気もあるけれど燃料切れだと思った。

 

背景、原因も理由も色々なんだと。まずは そこから知ること。

かつての目的は学校に戻す。戻れたら解決方法だと思っていた。

それでは、心理的な背景を解決してはいない。

 

なぜ、学校に行かなきゃいけないのか?

 

子供にどう納得させるのか?

 

義務教育は保護者が自分の子供を学校におくる義務。

子供が受けなきゃいけないわけではない。

学校に行くことは子供自身の権利である。

 

それから、不登校に繋がりやすいメンタルヘルスについて。

発達障害(特に多いのがADHD)、クラスの10人に1人はADHDとみられる。

 

学校に行くことで、困るような場面が多く出てくる。

忘れ物、宿題、落ち着きがない、交友関係のトラブル。

そこで二次障害が起きる。これが不安障害、不登校へと繋がる。

 

では、不登校の子はみんなメンタルヘルス?

医師から見たら違う。不登校の状態自体は病気ではない。

 

あとは、大人を例にあげて伝えています。

不登校は良くない。学校に行くべき。子供も親もそう考える。

 

でも、大人には転職、フリーターになれる。自由度がある。

子供にはない。どう説明すべきなのか。

ホームスクーリングやフリースクールなど、別の選択肢を考えていく必要がある。

 

こんな話をされていました。

子供の状態、心理をよく理解しています。

 

私も、そういうことなんだと理解できたのは、少しずつ時間をかけてです。

この考え方を先生方、周りの大人たちが理解すれば、子供への対応が変わって来るんじゃないかと思いました。

学校、社会が子供の状態を理解する。

それによって、子供も親も支援を受けやすくなる。

 

不登校の子供に合わせた対応がある。

不登校はこんな状態なんだよと、とてもわかりやすい説明でした。

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